感染科

轮转目的

建议轮转时长:2 个月

必须掌握

病毒性肝炎的病原学知识、临床表现、诊断依据、鉴别诊断及治疗;慢性乙型肝炎和丙型肝炎的抗病毒治疗;艾滋病的病原学知识、自然史、临床表现、初筛和确认、抗病毒治疗、机会感染的诊断和治疗;重型肝炎的诊断和治疗;伤寒、菌痢、阿米巴病、细菌性食物中毒等肠道传染病传播途径的共同性、诊断依据、鉴别诊断及特异治疗;脓毒血症与感染性休克的发病机制及抗休克治疗;抗菌药物的选择、进展及临床应用;不明原因发热的诊断与鉴别诊断;结核病及流感;医院内感染的临床流行病学防治;法定传染病报告与处理程序。

应了解

厌氧菌感染的概况与治疗药物的选择;抗病毒药物的作用机制和选择;艾滋病抗病毒治疗的耐药检测原理、方法和判读;人工肝支持治疗的适应证、原理和方法。

结业考核方向:结业考核重点考查伤寒等肠道传染病的诊治(三代头孢)、布鲁氏菌病传播途径与隔离、病毒性肝炎抗病毒治疗、不明原因发热鉴别、感染性休克与抗菌药物合理应用。

小讲座(4)

由考核考点反推设计的授课内容(“怎么讲”),教师可按此开展教学。

讲座题目关联病种时长对象来源考题
不明原因发热的诊断思路 伤寒 45 分钟 全体住培医师 1 题
抗菌药物的合理应用 伤寒 45 分钟 全体住培医师
病毒性肝炎与艾滋病 病毒性肝炎 45 分钟 高年资为主
常见传染病防控与报告 伤寒 45 分钟 全体住培医师 2 题

教学重点难点(3)

必须掌握
伤寒治疗 (伤寒)

稽留热+青霉素无效→伤寒→三代头孢(头孢曲松)。

考核提示:回忆题考点。

难点
传播途径与隔离 (布鲁氏菌病)

经消化道/皮肤黏膜传播;不需要切断接触传播途径。

考核提示:回忆题考点。

必须掌握
水源性暴发传染病 (细菌性痢疾/感染性腹泻)

甲型肝炎、伤寒、霍乱可水源性暴发流行。

考核提示:回忆题考点。

由考核题引出(来源考题 3 道)

以下题目来自结业考核(回忆题)与内科题源,是上方教学内容的设计依据—— 展示“考什么 → 所以要讲什么”。点击展开可查看题目与解析。

A1 单选题 (结业考核回忆考点)年轻女性布鲁氏菌病感染者住院隔离,不需要切断的传播途径是 (引出小讲座 1 / 重难点 1)

A. 接触传播途径 ✓

B. 消化道传播途径

C. 皮肤黏膜传播途径

D. 呼吸道传播途径

E. 母婴传播途径

解析:布鲁氏菌病主要经消化道、皮肤黏膜等途径传播,一般无需切断普通接触传播。

A1 单选题 (结业考核回忆考点)15 岁患者稽留热、无腹泻,青霉素治疗一周无效。最可能的诊断是 (引出小讲座 1 / 重难点 1)

A. 伤寒 ✓

B. 斑疹伤寒

C. 败血症

D. 疟疾

E. 布鲁氏菌病

解析:稽留热、相对缓脉、青霉素无效提示伤寒,首选三代头孢(头孢曲松)。

A1 单选题 可发生水源性暴发流行的传染病是( ) (引出小讲座 1 / 重难点 1)

A. 乙型肝炎、伤寒、霍乱

B. 甲型肝炎、伤寒、霍乱 ✓

C. 细菌性食物中毒、甲型肝炎、霍乱

D. 乙型肝炎、细菌性食物中毒、甲型肝炎

E. 细菌性食物中毒、伤寒、霍乱

解析:水源性暴发流行的传染病包括甲型肝炎、伤寒、霍乱等经粪-口途径传播的疾病。

出科考核要求

病种及例数要求

病毒性肝炎 10 例(含门诊)、流感 5 例(含门诊)、细菌性痢疾/感染性腹泻 3 例、肝脓肿 3 例、发热待查 3 例、结核病 2 例、中枢神经系统感染 2 例、败血症/感染性休克 2 例等;管理住院病人≥12 例(全程管理≥6 例)。

基本技能要求

院感防控技能(穿脱隔离衣/防护服、七步洗手法);消毒隔离程序;各种体液病原微生物培养及药敏的临床意义。

出科考核方式

理论考核(选择题+抗菌药物选择)+ 院感技能考核 + 病例分析(发热待查/感染性休克病例)。

合格标准

理论≥70 分;院感技能操作规范;掌握法定传染病报告流程。

病种与考点

按章节(病种)查看考点与对应题目。